學生們先根據課本內容提出多個疑難問題,聚在一起商議最佳解決方案,然後選派代表走上講臺逐個講解,而老師只是適時給予總結或點評。昨日上午,一堂特別的數學課在邯鄲市魏縣第二中學1101班進行。
  記者在教室里看到,課桌不是一排排整整齊齊面向黑板,而是圍成一圈,學生六人一組自主學習,合作交流。師生們一致認為,通過自主、合作學習和課堂展示,滿足了學生們的求知欲和表現欲,也讓那些學習成績不理想、不善言辭的同學找到了自信。圖為學生分組討論、上臺講解疑難問題。本報記者 王彬 攝影報道  (原標題:學生講課老師旁聽)
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